老师组织学生应援肖战，越界应援“应”没了职业底线
老师组织学生应援肖战，应越界应援“应”没了职业底线
编辑：汤晓雪 来源：新京报 浏览次数： 次 发布时间：2020-05-13 08:30:40 【字体：小 大】议论风生
“越界应援”的老师症结，就在于把自己的组织趣味和标准强加给他人，造成不必要的学生肖战线伤害。
肖战的应援越界应援业底粉丝和“其他人”的战斗，似乎没有停止的没职迹象。
这两日，应两段小学老师组织全班学生跳舞为肖战应援的老师视频被曝光，将肖战再次推上热搜。组织视频中，学生肖战线小学生们齐喊口号：“肖战哥哥你很好，应援越界应援业底我们很喜欢，没职冲啊”“‘肖烟’四起，应为战而来。老师”但“肖战哥哥”似乎没那么“领情”。组织他在微博呼吁大家不要“应援”：“请你们再一次认真听我说!希望所有人把学业、工作、生活，都放在追星前面。好好学习，认真工作，尽好自己的责任和义务，遵守职业规范和行业底线。我不需要应援。”
老师组织小学生跳舞来为自己的偶像应援，毫无疑问是一种越界行为。
一个人可以为自己的偶像花光自己的工资，甚至辞职去追星，但作为老师，不能把这种追星行为带进课堂。小学生还没有形成自己的判断能力，也没有稳定成熟的价值观，很容易被老师“带坏”。这不仅仅是一种越界，也是职业底线的失守。
今年2月27日，肖战粉丝团因为对一篇名为《下坠》文章不满，发起了对AO3和LOFTER两个同人平台的“攻击”，最终引起了包括同人圈和各种路人的反击，在“饭圈”，这被称为“2·27事件”。肖战粉丝众多，但是此事惹怒了更多“路人”，最终，自以为“主流”的肖战粉丝，感受到了“少数派”的苦涩。
不管是“2·27事件”还是这次曝光的小学老师组织班里学生跳舞应援，都是一种过火的越界行为。
每一个人都有权利支持自己的偶像，但这应该以“己所不欲，勿施于人”以不攻击、侵犯他人为前提。“越界应援”的症结，就在于把自己的趣味和标准强加给他人，他们不知不觉跨出这一步，直到受到社会的强烈反弹。
这种被“打压”下的悲情意识，其实不会放松，反而会大大强化他们对偶像的忠诚度。在他们看来，越是遭到质疑和打压，就越是证明自己的时候。
这或许是“饭圈”文化的独特性所在，为偶像花钱以及各种出格的应援，不仅仅关乎自己对偶像“爱的奉献”，这种付出的爱同样也关乎到粉丝的“自我认同”，关乎到“我是谁”的问题。
就像有些爱延展到一定程度或许会走向爱的反面，这种应援如果任意发展，也可能会“绑架”和“吞噬”偶像。
肖战的几点呼吁，都是在努力让粉丝回归“常人的轨道”，好好学习，好好工作，尽好自己的责任……作为一个偶像，他无奈担当起了“众粉皆醉我独醒”的先知角色，而悲哀之处又在于，从他口中说出的不过是举世皆知的常识。他口中宣说的“常识”，能浇醒粉丝们几分，还需要时间检验。
□张丰(专栏作家)
(责任编辑：知识)
